- Revista Apuntes de Familia
Con la finalidad de reducir la brecha educativa en nuestro país, un equipo de estudiantes de Tecnologías de la Información del instituto Certus diseñó Yachachiy, una plataforma digital que buscará mejorar la educación escolar en las zonas rurales. La solución fue premiada en la Primera Hackatón Interuniversitaria NTT DATA Challenge 2021, en la categoría “Alumnos en zonas vulnerables”.
La propuesta combina una enciclopedia digital, que incluye los contenidos teóricos del Currículo Nacional, y una herramienta offline para que el escolar pueda acceder sin la necesidad de mantenerse conectado a internet.
Yachachiy ha sido diseñada para brindar soporte a los estudiantes de 1.° a 6.° grado de primaria, quienes podrán utilizar la plataforma de manera gratuita.
“Con Yachachiy buscamos que los niños sean autodidactas y que se apasionen por el aprendizaje. Queremos que sigan aprendiendo mucho más, sin que la falta de acceso a Internet suponga una limitación para su educación. Estamos ansiosos de que esta idea se haga realidad y que los niños y niñas usen el material para sus estudios”, señala Shirley Gonzáles, estudiante de la carrera de Diseño y Desarrollo de Software de Certus y cocreadora del proyecto.
¿Cómo funciona la enciclopedia digital?
Esta herramienta puede emplearse de manera colaborativa, permitiendo que tanto docentes como estudiantes se beneficien con su uso. Es así que los maestros pueden colaborar agregando información de valor a los diferentes cursos habilitados en la plataforma y, a su vez, los estudiantes van actualizando sus conocimientos.
“Hemos iniciado la primera fase y esperamos lograr su implementación muy pronto. La propuesta es empezar nuestro plan piloto en Cusco, una región en la que muchos niños no tienen acceso a internet, debido a lo complicado de su geografía. Sin embargo, un 77.3% de la población cusqueña sí cuenta con un teléfono móvil, mediante el cual podrían acceder a la enciclopedia offline”, finalizó Shirley Gonzáles
A la fecha, el proyecto se encuentra en una fase de planeamiento e investigación, y se espera continuar con el desarrollo del primer prototipo.
El equipo estuvo integrado por los estudiantes de segundo ciclo de la carrera de Diseño y Desarrollo de Software de Certus: Shirley Gonzales Palacios, como líder del equipo, Kevin Josué Yaringaño Yaringaño, quien se encargó del prototipado, Axl Martin Rubio Távara, encargado de la programación y Henry Villanueva Monrroy, docente de Desarrollo y Soporte de Aplicaciones Multiplataforma de Certus.
