La educación virtual

En medio de una pandemia

Por la mañana del día jueves 12 de marzo de 2020 envía un mensaje el presidente Vizcarra, indicando que los alumnos de los niveles inicial, primaria y secundaria de todo el país no asistirán a las instituciones educativas públicas y privadas, con el fin de reducir al máximo la propagación del COVID-19 en la población que, según los expertos, ocurrirá tarde o temprano.

Por:  Lorena Miranda Alegre
Magister en Psicología Educativa
La educación no puede ni debe parar a pesar de la crisis sanitaria, social y económica que estamos viviendo a nivel global, vivimos en una sociedad tan fluida en la que los cambios se producen a tanta velocidad que no podemos dar por sentado que lo que hoy es vigente mañana siga siéndolo, lo único constante es el cambio. Si bien es cierto, nuestra sociedad no estaba preparada para afrontar esta pandemia. En la actualidad se nos pide el dominio de las nuevas tecnologías, se pide a los alumnos y a los maestros de la noche a la mañana, afianzar una educación a distancia, una educación virtual para el desarrollo integral de nuestros alumnos de las escuelas públicas y privadas, a quienes debemos brindar la calidad de la enseñanza aprendizaje mediante los diversos recursos y plataformas que estamos empezando a manejar, este desafío es un trabajo conjunto de maestros, alumnos y padres.
La educación remota está representando un gran desafío frente a estas circunstancias y es un reto para todos.

Considero que la educación presencial jamás será reemplazada por la educación virtual, ya que los estudiantes necesitan interactuar con compañeros y docentes para desarrollar las habilidades sociales, obviamente en la etapa que nos encontramos y debido a esta coyuntura hemos tenido que desarrollar como docentes distintas estrategias y formas para poder llegar a los estudiantes. Efectivamente las clases virtuales están garantizando el desarrollo cognitivo, sin embargo, el desarrollo social es limitado.
Debido a la desigualdad de recursos en el país, hace que muchos niños en etapa escolar no tengan los mismos beneficios virtuales que otros. La deserción escolar podría incrementar en este momento. En el proceso enseñanza – aprendizaje puede haber apoyo por parte de los tutores, y por el otro lado, tenemos estudiantes que no poseen de este apoyo, en la medida de lo posible se debe recurrir a los recursos que tengan las familias. Los padres deberán apoyar a sus hijos ya que tienen una responsabilidad muy grande que no es fácil y además pueden utilizar los espacios educativos que el gobierno nos están brindando, en la radio Nacional, en la televisión con el programa “Aprendo en Casa” y el internet para educación remota. La sociedad educa y ahora los padres deben apoyar de manera más activa utilizando los diversos mecanismos, recursos y modalidades que puedan tener al alcance. Estamos aprendiendo permanentemente sobre una realidad que ha venido de golpe. La plataforma tiene tres canales: internet, televisión y radio. La idea es que se enseñen las mismas competencias en las 3, aunque en internet hay un poco más de información, porque el medio lo permite. Sabemos que hay una población que lamentablemente no tiene acceso a ninguna, pero el gobierno está tratando de impulsar nuevas estrategias.
Por parte de los docentes se está fomentado la creatividad: hay docentes que graban las sesiones de radio y las transmiten a través de megáfonos en el centro del Perú, hemos visto en el noticiero que hay un maestro que ha creado un robot parlante para que en las plazas pueda dictar clases. Muchos profesores buscan llegar a sus alumnos a través de canales alternativos y buscan diversas estrategias para lograr el proceso educativo.
La revolución digital la estábamos empezando a vivir en muchos sectores, tales como en la industria, el comercio, la educación, la banca, etc; sin embargo, con esta difícil situación nos hemos visto forzados a acelerar el proceso de adaptación a lo digital.
Estamos viviendo una nueva realidad en la que estamos inmersos y tenemos que adaptarnos y avanzar, porque eso es uno de los principios de la vida, mantenernos siempre en movimiento adaptándonos rápidamente, de lo contrario sino evolucionamos, nos extinguiremos.
Como toda crisis trae siempre una oportunidad para poder tener nuevos aprendizajes es necesario pasar por coyunturas difíciles, lo que se ha abierto es la oportunidad de poder expandir nuestro radio de acción de forma global y así llegar a otras ciudades, otros países. Siempre ver el vaso medio lleno y no medio vacío.
Los tutores tienen que aprovechar este tiempo organizando actividades, pero también dando libertad a los niños y niñas, no generarles más estrés del necesario ya que puede ser una experiencia inquietante e incluso traumática. Estudios prueban que el aislamiento puede tener efectos psicológicos negativos, los cuales pueden hacerse visibles luego de meses, o incluso años. En ellos se ha indicado que la contención emocional puede verse afectada como la frustración, la ansiedad, el miedo, la ira o el insomnio se podrían prolongar incluso después de una cuarentena. Si los papás o tutores le dan un sentido diferente a lo que es la educación, que no pasa por acumulación de horas, sino en darles autonomía, seguridad y acompañarlos en ese camino, ese será un enorme logro para el país y las familias.
Necesitamos empezar a proyectar propuestas educativas post pandemia a partir de los aprendizajes que nos deja este proceso. Una de las principales recomendaciones es explicarles que esto es para ayudarnos entre todos. Mucha paciencia para los padres y explicarles a sus hijos el motivo de la medida sin sobre informar, sino dando a cada niño la información acorde a su edad y a lo que cada uno pueda procesar.
Las tecnologías nos están invadiendo con un valor extraordinario y en un futuro no muy lejano no nos sorprendamos si vemos a los estudiantes llevar una tablet en lugar de cuadernos y libros y tendremos que adaptarnos para evolucionar como seres humanos. Este es un reto educativo difícil pero no imposible de asumir.
La educación virtual está dando muy buenos resultados, pero nunca será la sustitución de un maestro en la escuela; el maestro transmite inspiración, esperanza y humanidad a los estudiantes.

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